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初入美国高中各种不习惯

 

 

第一次来到美国,初入美国高中,文化差异、教学习惯上的不同经常让人觉得手忙脚乱。提前做好功课就显得尤为重要。但教学思维上的差异,不实际参与其中很难提前预习并做好应对。

 

通过跟随美国一线教师一同学习,提前预习课程、了解两国教学差异,有助于学生更好的融入当地课堂,美国课堂无缝衔接!同时获得GPA学分,为自己加分!

生活、学习两不误

 

 

美国一线教师实时授课,帮助学生提前体验美国课堂真实情景!在预习课程的同时还能轻松获得GPA学分。帮助学生提前适应美国课堂,更加游刃有余的参与到学校的社团及其他活动中去,真真正正的融入美国高中生活!

 

 

高起点入读,100%转入

 

 

对于中国申请美国高中的学生来说,一般会用中国成绩单进行申请,但美国文学,部分美国历史,美国宗教,美国数学等是不能转换的,导致中国学生入学后的G点普遍偏低。 美国A学院成绩的申请美国高中100%学分可转入,非常有效的解决了缺学分的情况!

我是Ashley,之前在国内一所高中就读。

 

 

本来一切都非常美好,我有自己热爱的领域 – 小提琴,也是因为小提琴的原因,2年前顺利保送到了某省重点中学,但是这也是我噩梦般生活的开始。


作为一名艺术生,我完全无法平衡练琴和学习的时间,我开始质疑自己当初的选择。几年马上又要面临中考,我和父母商量之后决定放弃国内的教育,去美国读高中。


看到很多宣传都说美国教育注重的是兴趣培养,与国内的应试教育区别很大,特别适合我们艺术生。但是可能是因为在国内这两年的学习让我有太多的挫败感,在我顺利拿到美国高中录取通知书后,我依然感到焦虑。美国的课程到底是怎样的?听说要学习美国历史,美国文学,我选择的是基督学校,还要学习宗教课程,还有让我头疼的数学……还要用全英文去上课,写作业,这一切都让我不安。为了安抚我的不安,父母给我报名了美国A学院的美国高中与备课。通过网络授课,我学习了美国历史、美国文学和代数三门课程作为预习,这些课程全部都是由外教授课。
由于提前参与了预备课,到了美国,我完全没有什么适应期。不仅我的小提琴水平有了质的飞跃,我的学习成绩也全部都是A。我居然成了大家口中的“人家的孩子”,大家口中的学霸!我的同学Benjamin还一直向我请教问题。后来我告诉了他美国A学院的秘密,现在我们在线上和线下都成了同学。我会更加努力,不能让他超越,哈哈!